Tiempos y aspecto

El past continuous en inglés (was / were + -ing)

Nivel A2 Tiempos y aspecto
Idea clave

El past continuous describe una acción que estaba en progreso en el pasado, y se forma con was/were + el verbo terminado en -ing. Se usa sobre todo para poner el fondo de una escena o para una acción que estaba ocurriendo cuando otra la interrumpió: en "They were watching TV when I arrived", ver la tele era lo que pasaba de fondo y la llegada lo interrumpe. Ojo con el contraste respecto al español: nosotros decimos "estaba cocinando" con el verbo estar conjugado y podemos omitir el sujeto, pero en inglés el sujeto es obligatorio y eliges was (I/he/she/it) o were (you/we/they), como en "I was cooking at 8pm" o "What were you doing?". No lo uses para acciones terminadas o en secuencia ("I was eating, then I was leaving"): ahí el inglés pide el past simple.

Ejemplos

  • I was cooking at 8pm. cooking was in progress at 8pm
  • They were watching TV when I arrived. the TV-watching was ongoing when the speaker arrived
  • What were you doing? asking what action was in progress

La lección completa

Todo lo del vídeo, en texto.

  1. was / were + -ing

    el pasado continuo

    Di <t>I was eating, then I was leaving</t> y un nativo notará que algo falla. Un solo tiempo verbal mal usado y toda tu historia suena rota.

  2. was / were + verbo-ing = una acción en desarrollo en el pasado.

    El pasado continuo describe una acción en desarrollo en un momento del pasado. No terminada, no una secuencia: ocurriendo. Así se forma.

  3. be + -ing

    I / he / she / it was working
    you / we / they were working

    Elige <t>was</t> o <t>were</t> según el sujeto y añade el verbo principal con <t>-ing</t>. Esa es toda la fórmula.

  4. I was cooking at 8pm.

    en curso en un momento pasado

    Empecemos por lo simple. Ancla una acción a un momento pasado y muestra que ya estaba en curso. I was cooking at 8pm.

  5. They were watching TV when I arrived.

    fondo + interrupción

    Ahora lo potente: poner el escenario. Una acción larga está en curso cuando otra más corta la interrumpe. They were watching TV when I arrived.

  6. La pareja clásica

    pasado continuo
    • la acción larga
    • el fondo
    • was / were + -ing
    pasado simple
    • el hecho corto
    • la interrupción
    • rang, arrived, called

    ¿Ves el patrón? La acción larga de fondo va en pasado continuo. El hecho corto que la corta va en pasado simple.

  7. I was sleeping when the phone rang.

    acción larga + interrupción

    Escúchalo en acción. El dormir ya estaba ocurriendo; el teléfono lo cortó. I was sleeping when the phone rang.

  8. What were you doing?

    preguntas: was/were + sujeto + -ing

    También funciona en preguntas. Pregunta qué acción estaba en curso en ese momento. What were you doing?

  9. She was reading while I was cooking.

    while = dos acciones paralelas

    Dos acciones largas pueden ocurrir a la vez. Usa <t>while</t> y ambas van en pasado continuo. She was reading while I was cooking.

  10. I was eating, then I was leaving. dos pasos terminados seguidos
    I ate, then I left. usa el pasado simple para una secuencia

    Continuo = en curso. Secuencia de pasos terminados = pasado simple.

    Y aquí la gran trampa. Para acciones terminadas que ocurren una tras otra necesitas el pasado simple, no el continuo. El continuo pinta la escena, no la secuencia.

  11. They was waiting. concordancia incorrecta
    They were waiting. they → were

    Ajusta el auxiliar: I/he/she/it → was · you/we/they → were.

    El otro fallo es mezclar <t>was</t> y <t>were</t>. <t>He, she, it</t> y <t>I</t> llevan <t>was</t>. <t>You, we</t> y <t>they</t> llevan <t>were</t>.

  12. Recuerda

    • was/were + -ing = en curso
    • acción de fondo + pasado simple que interrumpe
    • secuencia de pasos terminados → pasado simple

    Recuerda: <t>was</t> o <t>were</t> más <t>-ing</t> para una acción en curso. Pone el escenario; el pasado simple aporta el hecho que lo interrumpe.