Tempi e aspetto

Il past continuous in inglese (was / were + -ing)

Livello A2 Tempi e aspetto
Idea chiave

Il past continuous descrive un'azione in corso di svolgimento nel passato e si forma con was/were + il verbo in -ing: "I was cooking at 8pm." Lo usiamo spesso per dare lo sfondo a un racconto e per dire cosa stava succedendo quando un altro evento (al past simple) lo ha interrotto, come in "They were watching TV when I arrived." Per fare domande basta anteporre was/were: "What were you doing?" In italiano tradurresti con lo "stavo facendo" o l'imperfetto, ma attenzione: in inglese devi sempre esprimere il soggetto (I, they, you) e scegliere was per la prima e terza persona singolare e were per le altre, mentre l'italiano puo ometterlo del tutto.

Esempi

  • I was cooking at 8pm. cooking was in progress at 8pm
  • They were watching TV when I arrived. the TV-watching was ongoing when the speaker arrived
  • What were you doing? asking what action was in progress

La lezione completa

Tutto il video, in testo.

  1. was / were + -ing

    il past continuous

    Di <t>I was eating, then I was leaving</t> e un madrelingua sente che qualcosa stona. Un solo tempo usato male e tutta la storia suona sbagliata.

  2. was / were + verbo-ing = un’azione in corso nel passato.

    Il <t>past continuous</t> descrive un’azione in corso in un momento del passato. Non conclusa, non una sequenza: in svolgimento. Ecco come si forma.

  3. be + -ing

    I / he / she / it was working
    you / we / they were working

    Scegli <t>was</t> o <t>were</t> in base al soggetto, poi aggiungi il verbo principale con <t>-ing</t>. È tutta qui la formula.

  4. I was cooking at 8pm.

    in corso in un momento passato

    Partiamo dal semplice. Ancora un’azione a un momento passato e mostra che era già in corso. I was cooking at 8pm.

  5. They were watching TV when I arrived.

    sfondo + interruzione

    Ora la vera forza: creare la scena. Un’azione lunga è in corso quando una più breve la interrompe. They were watching TV when I arrived.

  6. La coppia classica

    past continuous
    • l’azione lunga
    • lo sfondo
    • was / were + -ing
    past simple
    • l’evento breve
    • l’interruzione
    • rang, arrived, called

    Vedi lo schema? L’azione lunga di sfondo vuole il <t>past continuous</t>. L’evento breve che la taglia vuole il <t>past simple</t>.

  7. I was sleeping when the phone rang.

    azione lunga + interruzione

    Ascoltalo in azione. Il dormire era già in corso; il telefono l’ha interrotto. I was sleeping when the phone rang.

  8. What were you doing?

    domande: was/were + soggetto + -ing

    Funziona anche nelle domande. Chiedi quale azione era in corso in quel momento. What were you doing?

  9. She was reading while I was cooking.

    while = due azioni parallele

    Due azioni lunghe possono svolgersi insieme. Usa <t>while</t> ed entrambe vogliono il <t>past continuous</t>. She was reading while I was cooking.

  10. I was eating, then I was leaving. due passi conclusi in fila
    I ate, then I left. per una sequenza usa il past simple

    Continuous = in corso. Sequenza di passi conclusi = past simple.

    Ed ecco la grande trappola. Per azioni concluse che si susseguono serve il <t>past simple</t>, non il <t>continuous</t>. Il <t>continuous</t> dipinge la scena, non la sequenza.

  11. They was waiting. concordanza errata
    They were waiting. they → were

    Adatta l’ausiliare: I/he/she/it → was · you/we/they → were.

    L’altro errore è confondere <t>was</t> e <t>were</t>. <t>He, she, it</t> e <t>I</t> vogliono <t>was</t>. <t>You, we</t> e <t>they</t> vogliono <t>were</t>.

  12. Ricorda

    • was/were + -ing = in corso
    • azione di sfondo + past simple che interrompe
    • sequenza di passi conclusi → past simple

    Ricorda: <t>was</t> o <t>were</t> più <t>-ing</t> per un’azione in corso. Crea la scena; il <t>past simple</t> porta l’evento che la interrompe.